RECONOCIMIENTO ALUMNA GETZEMANI VARINEA

 Diplomado en el Uso de Herramientas Tecnológicas en la Educación

Otorga el presente

Reconocimiento

A:Getzemani Varinea Saenz Vallejo

Por su valiosa participación en la realización del cartel alusivo al día de muertos

Felicidades

Buen diseño

Widgets y Plugins

SESION 5

Widgets y Plugins

Existen algunas otras herramientas para la publicación y administración de las entradas en el blog, incluso pueden ayudarnos a generar espacios de mayor interacción con los visitantes que brindne mayores oportunidades de aprendizaje.

APRENDIZAJES  ESPERADOS

El estudiante

• Conocerá algunos Widgets y Plugins para su blog
• Aprenderá a configurar y utilizar dichas herramientas
• Practicará el uso de estas herramientas en su blog.

DESCRIPCIÓN DE LA SESIÓN

 Actividad 1. Diferencias y similitudes.

Inicialmente, en esta sesión se establecerá la diferencia o similitud entre un Widget y un Plugin en la plataforma Wordpress, para ello se remontarán a la investigación realizada extraclase y se tratarán de abordar algunos de los siguientes temas:

• Widgets
• Tipos
• Usos
• Ejemplos
• Plugins
• Tipos
• Usos
• Ejemplos

Actividad 2. ¿Cómo usar un Widget o Plugin?

Una vez establecida la diferencia o similitud entre estas dos herramientas, es momento de generar dos equipos entre los estudiantes, uno se dedicará a realizar un tutorial (en el medio que ellos decidan) para explicar la forma en que se accede y utilizan por lo menos 3 Widgets. De igual modo, el segundo equipo realizará el tutorial para el acceso y utilización de los Plugin. Finalizado el tutorial se expondrá a todos los estudiantes, los cuales tomarán notas para su trabajo personal. Deberán entregar sus tutoriales al asesor de la clase.

Actividad 3. Utilizando Widgets y Plugins

Es momento de que cada estudiante utilice por los menos 5 de estas herramientas en su blog, esto de acuerdo a sus gustos y necesidades, pero siempre enfocados a temas y ámbitos educativos.

LINK PARA CONOCER CUANTOS GADGETS SE PUEDEN AGREGAR 

http://www.gadgetsblogger.com/2015/03/cuantos-gadgets-son-necesarios-para-mi.html

Actividad 4. Tarea

Para el trabajo extraclase, será necesario:

• Publicar al menos 2 entradas con contenido en el ámbito educativo.
• Publicar una entrada sobre el uso de Widgets y Plugins en su blog.

Realizar una investigación sobre la integración de las redes sociales (Facebook, Twitter u otras) en un blog personal.

CARTEL DIA DE MUERTOS

SE INVITA A REALIZAR UN CARTEL

PARA CELEBRAR EL DÍA DE

MUERTOS

UPV

Con motivo de prevalecer las tradiciones se realizara en el plantel de la UPV Orizaba

 Presentación de Ofrendas

29 de octubre 2016

10:00 a 12:00 Desayuno y Elaboración de Ofrendas.

12:00 Acto Cívico de Ofrendas.

12:30 Evento (desfile de catrinas y recorrido de ofrendas) Convivió.

COMPARTIENDO MI BLOG SESION 4

Toda vez que ya se han generado los blogs de cada uno de los estudiantes y se han puesto a punto para iniciar el proceso de compartir información relevante en ellos, se analizará en esta sesión los distintos tipos de información que pueden generarse en Blogger, así como el proceso para llevarlo a cabo.

APRENDIZAJES ESPERADOS

El estudiante

• Conocerá la forma de crear una entrada en su blog
• Identificará los distintos tipos de contenidos que puede contener un blog en Blogger.
• Publicará información relevante no solo para él, sino para sus compañeros.

DESCRIPCIÓN DE LA SESIÓN

 Actividad 1. Tipos de información a compartir.

Para llevar a cabo esta primer actividad, los estudiantes deberán remitirse a su investigación extra clase y compartir información con sus compañeros sobre los tipos de información que pueden publicarse en un blog. Las ventajas y desventajas de usar este tipo de información en el ámbito educativo, será una de las principales líneas a comentar toda vez que a partir de esta sesión, no solo deberán publicar sus referencias de aprendizaje, sino que además será obligatoria la publicación de contenido de tipo educativo que beneficie a docentes frente a grupo. Cabe señalar que se sugiere establecer como prohibición la publicación de contenido agresivo o de índole desinformativa sobre temas del magisterio en cuanto a políticas y/o rebeliones.

Actividad 2. Publicando en mi blog

De acuerdo a los tipos de contenido que pueden publicarse en los blogs, cada alumno realizará una búsqueda de información y compartirá por lo menos un contenido por cada tipo de los mencionados en clase, todos con temas sobre educación y principalmente con recursos de material didáctico.

Actividad 3. Tarea

Como parte del trabajo extra clase se sugiere:

• Generar por los menos 3 entradas al blog sobre el tipo de información que se puede publicar en un blog y el procedimiento para hacerlo.
• Generar por lo menos 2 entradas al blog con contenido en el ámbito educativo, de preferencia para la generación de materiales educativos.
• Realizar una investigación acerca del uso de Widgets y herramientas generales en un blog.